小栗儿听不懂,等了半晌也不见先生睁开眼,便试探开口道,“先生,我来上书啦。”
那先生揉了揉耳朵,自言自语道,“哪儿来的奶娃娃音,莫真成孩子王了。”
“我呀我呀,先生是我呀。”
李洛狄睁开眼,只见刚刚那个奶娃娃捧着书,一脸孺慕尊敬的望着自己。
李洛狄心头一动,这孩子实在乖巧的可爱。
他接过千字文,把书册倒转正了方位。
四岁不到就破格送到学馆,这父母是把学馆当慈幼堂了?
这些父母只知道赚钱,连孩子都不好好养,这么小的孩子丢进来,简直羊入虎口。
李洛狄疼惜了孩子一眼,然后一脸严肃的端坐,从桌子上的小盒子里,拿出点读的小木棍。
小栗儿歪头好奇的瞅着,只见小木棍牙签大小,一头粗一头细,两段都是圆的。
沾着墨水或者印泥,往需要断句的地方一盖,多了个圈。
“小圈表示逗号,大圈表示句号。”
小栗儿似懂非懂的望着,见先生也看着他,下意识点了点头。
李洛狄道,“我没教过你这么小的孩子,先试试开头几个字吧。”
“谢谢先生,我一定认真学!”
小栗儿劲儿鼓鼓的满脸期盼,逗得李洛狄一笑,他下意识捋了下胡子,开口范读道,“天地玄黄,宇宙洪荒。”
小栗儿严肃的读着,软软糯糯的又带着认真,李洛狄没忍住多带着他读了几遍。
孩子虽然年纪小嗓音稚嫩,但是口齿清晰,这几个字在孩子嘴里有种底蕴传承的错觉。
李洛狄点头道,“不错,什么时候背会了,会单独认字了,再来上书。”
小栗儿点头,接过册子,给李洛狄鞠躬后原路返回。
周围的学生小声起哄道,“哟,上一次书就不同了,起码书没拿倒哈。”
小栗儿脑子里满是先生的范读声音,压根儿没注意旁人动静。
回到位置上,谷雨和放鹤立即围了过来。
“怎么去了那么久啊。”
“是不是先生很凶啊。”
一旁谷雨虽然没问,但那意思和放鹤差不多。
小栗儿摇头,“天地玄黄,宇宙洪荒。”
放鹤急性子,“什么意思?”
“先生教的啊。先生人好好的,他都夸我不错了。”
“好,那我冲了。”
谷雨见放鹤起身去了,心底越发紧张,可翻开书本一看,一个字都不认识。
谷雨小声对小栗儿道,“小栗儿,你能不能先教我念念?”
“可以呀。”
不一会儿,放鹤就回来了。
谷雨忙道,“怎么样?”
放鹤把书放桌子上,没着急坐下,拉着小栗儿给谷雨演示。
放鹤一鞠躬,小栗儿就板着脸,拿着手指在书册子上圈圈点点,然后范读几声。最后放鹤再鞠躬就完了。
“很简单的,去吧。”
“先生也不会说什么,很快的。你看我这不就来了。”
谷雨多了一点信心,拿着册子去了。
小栗儿背了好几遍,觉得时间过了好久,谷雨都还没下来。
小栗儿仰头给放鹤道,“说不定先生也很喜欢谷雨,夸他呢。”
放鹤心里酸溜溜的,就他一个人时间短。
“先生都喜欢乖孩子,哼,我哪里没表现乖了嘛。”
放鹤刚说完,就见谷雨一脸沮丧又红通通的下来了。
这显然不是夸赞的意思。
放鹤好奇道,“先生骂你了?不应该啊。”