唐家几个英文初学者还没学出个成果,这事儿就不晓得谁传出去了。
苏曼华一个初中毕业的半文盲,在家教孩子学洋文,笑掉军区一群好事者的大牙。
不过唐家也没人在意就是了。他们已经顺利背完第一篇文章了。
向雪不用背,她的学习任务重,周日早上指着苏曼华给她的手抄稿认认真真慢慢吞吞地读了一遍,苏曼华又纠正了一遍音。
向远方不用多说,一个周的时间,抄了不晓得多少篇了。
也不看那几本书了,就琢磨那张稿子,安安静静的能抄一下午。
从蚯蚓字体到排列整齐的字母,苏曼华极为欣慰。有时间还会陪着他,一遍一遍读给他听,希望他能记住音。
至于陈徜洋,出乎苏曼华的意料之外,背得滚瓜烂熟,一喊写,全错。
苏曼华心里清楚,孩子们根本不认识那些单词,纯靠死记硬背,但万事开头难,背得多了,量也就上去了。
当然,也有人中间好些是乱念的,一篇文章囫囵掠过,但是又能全篇正确拼写出来,苏曼华只好夜里加班补习。
这个人,指得就是唐敬安。
唐敬安念得极为晦涩,一简单的英文诗歌,他背起来极为费劲,是四人里最先会默写出来的,也是到现在都不能完整流利地读出来的。
唐敬安有些沮丧。
苏曼华揉揉他扎手的头,“活该,陈徜洋每早起来朗诵的时候你害羞不愿意张口,尝到后果了吧?”
唐敬安伸手环住苏曼华的腰,头埋在她温暖的颈脖里,“曼华,好难。”
苏曼华笑了笑,“我这不是在给你开小灶吗?唐敬安,想要掌握另外一门语言,会说比会写重要。
你看,一篇文章陈徜洋基本全部没写对我都放过他了,因为他能流利地背出来,这太重要了。”
正巧被进来的陈徜洋听见,,他挺挺胸脯,嘴里滚瓜烂熟的又开始念叨那篇诗歌,跟念咒一样,音颇为生涩。
自从认识陈徜洋以来,唐敬安头回生出了想把他抓过来狠狠揍一顿的想法。
苏曼华噗嗤一声笑出来,“行了别美了!去把你剩得那篇大字写了,写完以后把英文诗再抄两遍!你虽然背出来了,但写得可基本都是错的!
你看你爸默写的,又工整又漂亮,好好学学。”
陈徜洋轻哼一声离开了。
唐敬安不免觉得好笑,被哄原来是这种感觉。
第二周,苏曼华没有再布置新任务,而是将那篇诗歌上的单词一个一个拎出来,一遍一遍不厌其烦教他们。
她想把地基打好。
陈徜洋依旧一骑绝尘,除了写得奇丑,纠正以后的音方面,可以说很让苏曼华惊喜了。
唐敬安也堪堪踩了及格线,但到底是摸到一些门路了。
苏曼华也重新将她在学习方面的唯一特长捡起来,刻苦程度不比唐敬安低。
值得一提的是,唐敬安的战友真的找来了‘星期日英语’往期的录盘磁带。
苏曼华极其宝贝地收了起来,这些将来可都是他们练听力的宝贝!
一家子沉迷在学习中,日子过得飞快,连带着把冯雁都心痒痒找苏曼华借了那本中英双译的《简爱》看了起来。
院子里的学习氛围那叫一个浓厚。