哪一个对我来说都是高难度啊。
特别是在这种情况下,如果对方是杏实同学的话,难度还会进一步提高,感觉会突然长出刺,还会被设置谜之陷阱什么的。
太可怕了,我根本跳不起来。
怖くて飞べない。类似于跳び箱が怖くて飞べない,跳箱是日本小学生的运动之一,太害怕了根本跳不起来,意指杏实太难对付了。
但是,能想办法解决的只有我。作为一个男孩子,我只能努力尽责。
“拜托了,就告诉我生了什么事吧。我很担心你啊。”
也不能突然就训斥她。先要表现得谦逊一点,于是我放低了姿态。
杏实同学哼了一声。
“怎么可能说呀,笨蛋。”
真难对付啊。
没办法,我只好采取次要作战。虽然非常冒险,但在姐姐的建议中已经算是比较温柔的了。
我决定紧紧抱住她。
“呃!?”
杏实同学出了打嗝似的声音,浑身颤抖起来。
“拜托了,就告诉我吧。生了什么事啊?”
“啊嗯…”
然后我在她耳边轻轻吹气。杏实同学出了非常可爱的声音。
如果对姐姐用这一招的话,姐姐什么秘密都会说的。
就连提高零花钱的要求也用这个硬生生地实现过。
即使是大人,在艰难的谈判场合也可以这么做吧。
“不、不要这样啦。”
但是,杏实同学却哗哗地流下眼泪,紧紧抓住我的手,然后甩了出去。她哭得比刚才更厉害了。
“人家已经,没有资格再让班长抱我了。所以说,不要碰我啊。”
杏实同学还在负隅顽抗,拒绝向我解释,但我渐渐回过味来了。
虽然也有对我生气的情绪,但是不止这样,她还向我道歉,说她很后悔自己的所作所为。
她愤怒地骑着自行车离开后,一定生了什么事。就是那件事把她伤害到了这种程度。
“呐,就告诉我生了什么吧。拜托了。”
“……不要。班长,你绝对会火的。”
“怎么可能,我会火什么的……”
是谁说杏实同学想要找我讨骂来着。
这不是差点就生气了吗。还对我警戒得这么厉害。
“我保证不会生气的。所以告诉我吧。拜托了。”
杏实同学瞥了我一眼,终于开口了。
“……六年生。”
说到这里,她又哭了起来。我耐心等待着。六年生,说的是谁啊?
前几天跟杏实同学聊天的那个男生突然在脑海里闪过。是说他吗?生了什么?
“被六年生给,亲了。”
杏实同学哇哇地哭了起来。
我整个人都惊呆了,在原地愣了片刻。
为什么?
虽然我觉得这个问题很不礼貌,但还是自然地脱口而出。
你为什么要这么做?
“在那之后,那家伙给我来LI-ne。因为我很心烦,所以就告诉他可以一起玩。然后,在这个公园见面的时候,那家伙区区一个六年生,却叽叽歪歪个不停。后来,他区区一个六年生,却抱住我……被他摁住给强吻了。”
我内心动摇得连自己都觉得吃惊。
为什么啊,我胸口燃起了一团火。为什么想不起那个六年生的脸呢,好后悔啊。你都干了什么啊?区区一个六年生。
“……这样啊。和那个六年生,接吻了啊。”
用连我自己都感觉失落至极的声音,我总算把这句话憋了出来。