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第153章 他们要磨平你的棱角（第2页）
“咱们一定要接住最后一波流量，绝对不能给搞砸了”
小刘的眼睛里闪着明亮的光芒，用力的点点头：“明白，张导！保证完成任务！”
舞台上。
周浅浅的指尖再次落下，钢琴流淌出略显压抑却内含倔强的前奏。
她低沉而清透的嗓音随之响起，像在诉说，又像在抗争：
“他们说，要戒了你的狂”
“就像擦掉了污垢”
“”
这两句歌词，就像一把冰冷的手术刀，剖开的不仅仅是那表象的规训，更是一种属于他们自己的批判！
大屏幕上，画面已经悄然的切换了。
此时的屏幕上，不再是那些英雄的身影，而是在一所明亮的教室里。
“陈临，怎么又是你？”刚走进教室的班主任，在没过问事情的前因后果之前，就脱口而出呵斥着。
“一天天不好好学习，惹事生非倒是有一套！立刻向周强道歉！”
眼前这位低着头的男孩，表情有点淡然，他没有为自己辩解什么，毕竟，就算自己和老师说了，他们也不会相信他说的话。
以为，在老师的眼睛里：
“他，是个无可救药的差生，成绩垫底，上课永远在睡觉，就算叫醒后眼神里也满是疲惫与疏离，问什么都不回答，就像一块冥顽不灵的石头。”
“在同学们的眼睛里，他是个“怪人”，一直独来独往，也不参与学校任何活动，那份沉默被解读为“孤傲”和“不屑”不合群的标签”
他的沉默，在老师和同学看来就是“狂”，是一种拒绝融入、拒绝上进的消极姿态，是班级里一块刺眼的“污垢”。
此刻，网络弹幕迎来了新一轮的爆炸：
“破大防了！这不就是我高中时候被冤枉的场景重现吗？老师永远只相信‘好学生’！”
“‘怎么又是你’…这句话我愤怒了！为人师者，根本不问原因，偏见就是原罪啊！”
“他看着好疲惫啊，那个眼神…真的只是‘不想学’吗？感觉有故事。”
“太真实了，在老师眼里成绩差就等于品德差，连呼吸都是错的。”
“他的沉默不是认罪，是彻底失望了吧…解释过太多次，从来没人听。”
“这歌唱的哪里是‘狂’，唱的是所有被标签化的‘坏孩子’的冤屈！”
“周浅浅也太敢了！这画面配着《孤勇者》的歌词，直接就撕开教育里最痛的那块疤！”
“这比直接拍英雄更震撼…原来平凡之恶，往往从一场不分青红皂白的训斥开始。”
“求后续！这个男孩后来怎么样了？！节目组你好会剪！”
“成见就是一座大山，永远不要拿有色眼睛去看人、看事！”
“”
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